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广东省教育厅举办2018年广东省特殊教育管理者培

2018-12-05 17:53 出处:未知 人气: 评论(

  为全面贯彻党的十九大精神,深入贯彻全国教育大会精神和习总书记视察广东重要讲话精神,推动我省特殊教育的改革发展,2018年12月21日至22日,由广东省教育厅主办、华南师范大学承办的2018年全省特殊教育管理者培训班在广州举行。省委教育工委委员、省教育厅党组成员、副厅长王创出席开班仪式并作动员讲话,省教育厅基础教育与信息化处处长方树生、华南师大教育科学学院党委书记姚文忠同志出席开班仪式,全省各地级以上市、县(市、区)教育局负责特殊教育工作的同志共约170人参加了培训。培训内容包括广东省第二期特殊教育提升计划的落实情况及下一步工作要求、国家盲、聋和培智三类特殊教育学校义务教育阶段课程标准解读、特殊儿童随班就读工作管理要求、世界特殊教育发展理念暨国家和省特殊教育政策动向解读、身障(残障)观念的演进等。

  王创副厅长充分肯定了我省实施第二期特殊教育提升计划取得的成绩。他指出,自省第二期特殊教育提升计划印发以来,经过近一年的努力,我省特殊教育的各项工作取得了新的进展。一是各级领导高度重视特殊教育工作,省教育厅将特殊教育工作列入我省教育系统“奋进之笔”行动计划,作为我省教育系统的重点工作大力予以推进。二是进一步做好残疾儿童少年义务教育招生入学工作,全省特殊教育学生数有了较大幅度的增长。三是大力推进特殊教育基础能力建设,全省特殊教育学校(幼儿园)、资源中心、资源教室的建设取得了新的进展。四是加强特殊教育教师队伍建设,全省特殊教育学校教职工队伍不断壮大,素质逐步提高。

  王创副厅长分析了我省特殊教育面临的困难和问题,对下一步的工作提出了明确的要求。他强调,下一阶段我省要全面落实党的十九大提出的“办好特殊教育”的要求,以实施国家和省第二期特殊教育提升计划为抓手,持续推进特殊教育的改革发展。近期要重点抓好以下几项工作:一要提高特殊教育普及水平,全面推进融合教育工作;二要增加特殊教育学位供给,完善特殊教育体系;三要健全专业支撑体系,完善融合发展机制;四要加强特殊教育教师队伍建设,完善教师激励机制;五要大力推进课程教学改革,提高教育教学质量。

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本文标签: 广东省教育厅

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